domingo, 26 de mayo de 2019

Reflexión Final

Como reflexión final para este proyecto, debo decir que fue una forma diferente e interesante de mejorar mis capacidades a la hora de redactar y escribir, mejorando capacidad de resumen y síntesis, aprendiendo como realizarlas debidamente, el como emplear los distintos tipos de puntuación y el uso de las tildes, saber como filtrar la información mas importante en un texto, el como se debe leer dicho texto (Paper).
Si bien hubieron dificultades al final todo salio bastante bien, sobretodo en lo que respecta al trabajo en equipo, existió un respeto mutuo que nos ayudo al momento de la organización de trabajos, pero para finalizar simplemente me remitiré a lo siguiente.

¿que aprendí?

Como he dicho antes en la reflexión, he aprendido lo que significa citar en APA, realizar síntesis y resúmenes, discriminar la información importante sobre otra, leer adecuadamente, analizar lo que leo, usar la gramática correctamente y los puntos para la ortografía, el uso de las tildes.

¿Que dificultades tuve? o ¿Que me falta por aprender?

Si bien anteriormente dije cosas que aprendí, aun así tengo y tuve mis dificultades a la hora de aprender todo sobretodo lo que es el uso de tildes principalmente por la poca costumbre que existe en mi a la hora de usarlos, también el uso de las citas en APA ya que no es algo que usualmente haga.

¿Como puedo aprender lo que aun me falta?

una vez mas volviendo al punto anterior, me falta mejorar el uso de tildes y puntuaciones para mejorar mi manera de expresión y la única forma de mejorar he de suponer que es poner en practica, preguntando a quien sepa o pidiendo opiniones de mis escritos.

Así sin mas que agregar muchas gracias por leer y buen día.

Semana 10: Clase a Clase 10










































El clase a clase numero 10, en este semana tuvimos que realizar de manera individual la investigación de la crónica, informe, ensayo y reportaje, se debían realizar las citas correspondientes, y rellenar cada aspecto de lo que implicaba cada punto, tras terminar esto y a la semana subsiguiente tras una corrección de la profesora debíamos realizar los cambios pertinentes en un word corrigiendo todos los errores.
En este ultimo clase a clase debo decir que tuve unas cuantas dificultades que aun debo revisar, sobretodo a la hora de realizar las citas, una de mis falencias que fueron revisadas fue que cite de 1 solo autor, es decir, debí haber buscado información de mas de un autor desde un inicio pero como en su momento encontré todo lo que necesitaba no lo vi demasiado necesario.

Semana 9: Infografía



Trabajo realizado en grupo acerca de los aspectos formales de la escritura, un trabajo grupal realizado con el material de la clase, en general fue un trabajo sin demasiados problemas ya que las instrucciones eran claras, y logramos realizar los resúmenes pertinentes y síntesis de los puntos mas importantes de los aspectos de la escritura, es decir el orden y estructura, la ortografía y los signos de puntuación y así cada sub-punto de estos, esto nos ayudo también a entender mejor como es que influyen estos aspectos en la vida diaria como lo seria la ortografía ya que esta le da credibilidad a un articulo o que los signos de puntuación le dan una coherencia a la lectura misma para que se entienda de una mejor manera.

sábado, 25 de mayo de 2019

Semana 8: Citas según Norma APA






















































(Recuperado de: http://doi.org/10.15446/fyf.v27n2.47667)

Durante la semana numero 8 revisamos las citas en norma APA, es decir, como debíamos citar, cuando debíamos citar, la correcta forma de escribir nombres, las hojas correspondientes, y todo lo necesarios al momento de realizar dicha norma, con esta información debíamos realizar las citas de los artículos que debíamos exponer en la semana 6 y tras esto con un documento acerca de plagio en material original debíamos hacer un pequeño resumen al respecto sobre esto.
Así me encontré con una dificultad que no me había tocado, el citar fue algo que no suelo hacer muy a menudo y tener que hacerlo ahora y mas aun tener que hacerlo en todos los informas es bastante nuevo por lo que me ha tocado fallar para aprender, pero gracias a la profesora pude darme cuenta de mis errores y uno bastante grande que cometí al olvidar colocar una cita como se debía en el documento de plagio.

Senama 7: Riesgos y beneficios de la venta libre de medicamentos










































































Durante la semana numero 7 se realizo una actividad donde tuvimos que ver un vídeo acerca de la venta de medicamentos de formas online o en supermercados, ademas de revisar un estudio al respecto que hablaba de como esto se veía en otros países como lo son los estados unidos, con esta información debíamos realizar 3 breves resúmenes de no mas de 10 lineas y que tuvieran ciertas conexiones entre ellos, la actividad me sirvió para afinar mas lo que es la ortografía, aun existen errores en la puntuación siendo ese el punto donde mas fallos obtuve, pero a diferencia de otras veces, se vio una mejoría en lo que es la gramática.

martes, 21 de mayo de 2019

Semana 1 a 6 -Clase a Clase

Clase a Clase 1: Los maravillosos libros voladores 
del señor Morris


Durante la primera semana realizamos el primer clase a clase el cual tenia como objetivo entrar de lleno en materia, para esto revisamos el vídeo, los maravillosos libros voladores del señor Morris.
En dicha animación podíamos ver la historia del señor Morris que tras una gran tormenta fue llevado a una casa donde existían estos maravillosos libros, así debimos realizar 2 actividades respondiendo sobre nuestra generación y el significado del libro.
El detalle mas complejo aquí fue que definirnos como una generación que lee no es sencillo, es un aspecto sumamente subjetivo ya que si bien algunas personas son lectoras otras simplemente lo prefieren dejar de lado, para nosotros en el grupo nos consideramos como una generación que lee ya que a pesar de todo es algo que se ha ido masificando.
Sobre el significado del vídeo al tener una historia mas bien metafórica no fue sencillo llegar a una conclusión pero tras una discusión con el grupo pudimos entender bien que es un cuento significativo mostrando que para algunos la lectura es magia.

Clase a Clase 2: La Importancia de la Lectura



En esta actividad realizamos nuevamente un trabajo grupal donde revisamos los distintos aspectos de lo importante de la lectura en la vida misma, tal como lo es para la educación a temprana edad y como esta afectara en el futuro a las personas, alguien mas bien versado en la lectura desde joven tendrá mas facilidades de compresión, es decir, podrá entender mucho mejor lo que lee, dificultades que se nos presentaron en este texto no fueron mas allá de simplemente errores ortográficos, ya que en lo personal es un tema recurrente sobre educación.
Existe también un aspecto emocional e imaginativo en lo que respecta a la lectura, una persona que lee podrá tener ambas capacidad mas desarrolladas que una persona menos lectora, esta actividad fue gratamente realizada y no se dieron mayores dificultades.

Clase a Clase 3: Síntesis 

En esta actividad debimos realizar la lectura de 3 diferentes textos donde debimos realizar un análisis y síntesis de estos, la actividad en si nos ayudo para entender correctamente que era una síntesis, como se realiza, los pasos a seguir, también que es necesario un correcto análisis tras una previa lectura de dicho texto, todas las síntesis serán diferentes ya que estas son el pensamiento subjetivo que tiene uno del texto leído, las únicas dificultades reales se presentaron al momento de los errores ortográficos.

Clase a Clase 4: Análisis de Articulo (Número 1)

En esta actividad la cual se trabajo de manera independiente sobre el primer articulo tipo Paper que se nos entrego sobre los antibióticos beta lactámicos, lo que mas se destaca de esta actividad fue la diferencia entre textos anteriores con lo que significa un paper, es decir, escrito de talla científica, donde existen estudios reales, analizarlo requirió un esfuerzo mayor que de costumbre también una lectura a consciencia cierta y un poco de ayuda de la profesora sobre algunos términos como lo fue realizar el sumario, faltas de ortografía pero aun así no fue un trabajo demasiado difícil y finalmente se pudo realizar sin problemas.

Clase a Clase 5: Análisis de articulo (número 2)

Se nos dio un Paper sobre un tema durante la semana anterior a este clase a clase, debimos realizar una lectura mas la búsqueda de un articulo similar del cual también se debía exponer y debimos realizar un análisis de este. En esta actividad posiblemente fue la que mas dificultades tuvimos, por la falta de experiencia con artículos de nivel científico, sus modos de redacción y lectura, aunque también existió una mala coordinación del grupo, por lo demás la actividad salio bien y la siguiente actividad pudo ser realizada sin problemas. 
Los textos a tratar fueron sobre los antibióticos beta lactámicos

Clase a Clase 6: Informe y presentación



Finalmente la primer gran actividad y también la actividad que fue una suma del resto, tuvimos que hacer entrega de un trabajo de un trabajo grupal acerca del Paper entregado con anterioridad, dicho trabajo correspondía a un informe y una presentación oral, aquí las dificultades no fueron mas allá de problemas a la hora de redactar nuevamente, aunque existió una dificultad misma en la presentación donde algunos de mis compañeros mostraron una cierta inseguridad, por lo demás todo salio perfectamente y pudimos dar a entender bien como funcionan los antibióticos Beta lactámicos en el cuidado de pacientes críticos.